本文摘要：课堂上的巴湘鸿老师学生作品 突如其来的新冠肺炎疫情愤慨了国人、也历练了国人。从刚开始的茫然、不安、斗争、坚决，到现在的春光明媚，全国上下众志成城，听得党指挥官：宅家、宅家、再行宅家！这既是命令也是考验。每天的观赏新闻、注目疫情、照料老人、希望亲朋好友，默默地坚定不移的同疫情不作斗争。 2月9日本是开学的日期，但不受疫情的影响巴老师开始线上直播，线上直播对老师和学生的拒绝极高，第一次认识直播堪称一筹莫展，怎么办？

课堂上的巴湘鸿老师学生作品　　突如其来的新冠肺炎疫情愤慨了国人、也历练了国人。从刚开始的茫然、不安、斗争、坚决，到现在的春光明媚，全国上下众志成城，听得党指挥官：宅家、宅家、再行宅家！这既是命令也是考验。每天的观赏新闻、注目疫情、照料老人、希望亲朋好友，默默地坚定不移的同疫情不作斗争。　　2月9日本是开学的日期，但不受疫情的影响巴老师开始线上直播，线上直播对老师和学生的拒绝极高，第一次认识直播堪称一筹莫展，怎么办？不懂就求教本组的年长老师、求教邓老师、陈老师、刘老师，身边有这么多的杰出老师还有什么艰难解决不了。

然后不厌其烦的一遍遍在本组试播。放学的前一天，忽然电脑系统经常出现了问题，晚上十点多打电话叫儿子把电脑偷走重装系统，一点多的时候儿子打来电话说道：妈妈，电脑讲和了。

早晨8点就把电脑送往小区门口。下午成功的上了一节直播课。

　　美术课既要有趣味性又要有知识性，横跨年级、人多，学生的不推崇、点拜、聊天、网速、电脑的配备等等都会影响到放学的效果，所以首先要做到的是严肃备课，调动学生的积极性，培育学生自学兴趣。由于美术教材没到，不得已自己精选辑内容、全组人齐心协力、集思广益，针对较低中高年级学生的年龄特点及理解规律，分别制作课件。

年轻人堪称争先恐后：我来做到、我来做到。从网上搜集资料、自己动手拉链粘贴，每个步骤一步一步的拍成电影照片，录音视频等等制作课件，就这样她们组做了近二十节课件来放学，组组长自己就做到了七八节。2月23日巴老师上了一节关于防疫抗疫的美术课，一天的时间制作了三个课件《纸口罩》、《布口罩》、《防疫身体健康科学知识》，同学们的作品也十分的出众。

　　我们学会了很多，我们要敬畏大大自然、敬畏山川河流、敬畏植物动物、我们要热衷学生、热衷生命、热爱生活、更加要热衷率领我们南北胜利的中国共产党和最出色的祖国。课后巴老师这样说道。

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